O trabalho interdisciplinar no contexto da exclusão

• Main Authors: Kátia Cristina Tarouquella Brasil, Deise Matos do Amparo, Maristela Munis Gusmão, Roberto Menezes de Oliveira, Maria Ozanete Medeiros, Carlota Novaes, Lucila Belfort
• Format: Article
• Language: English
• Published: Conselho Federal de Psicologia
• Series: Psicologia: Ciência e Profissão
• Subjects: adolescents; situation of risk; interdisciplinary; exclusion
• Online Access: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000300013&lng=en&tlng=en
• ISSN: 1414-9893; 1982-3703

O presente artigo apresenta um programa de intervenção psico-educativo e sócio-cultural com crianças e adolescentes em situação de risco. Discute-se um modelo de atendimento em rede, através da compreensão interdisciplinar que propõe atuação em diferentes níveis: atendimentos clínicos, oficinas psico-educativas e de teatro. Percebe-se ainda que a instituição, enquanto conjunto de regras, a equipe de profissionais, enquanto figuras modelares, o grupo, enquanto oportunidade de pertencimento, possibilitam a inscrição do adolescente em um processo de trocas intersubjetivas, promovendo regulação de novas relações e possibilidades de resgate e apropriação de sua história subjetiva.