Gestionando la ciudadanía pluricultural: la escuela indígena en Chiapas ante los derechos culturales
En una relación intercultural históricamente asimétrica, las formulaciones que afectan a las oportunidades educativas de los pue - blos originarios en el sistema público de educación se enfrentan a múl - tiples obstáculos. La enculturación en las escuelas indígenas dificulta el desarrollo...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2016-01-01
|
| Series: | EntreDiversidades: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=455946719005 |