Un camino sin retorno: estrategias metodológicas de aprendizaje activo

En este artículo compartimos algunas reflexiones acerca del desarrollo de metodologías de aprendizaje activo en la enseñanza universitaria a partir del análisis crítico de las experiencias vividas en tres procesos de innovación desarrollados en el marco del Programa de Formación Inicial del Profesor...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Leonor MARGALEF GARCÍA, Natalie PAREJA ROBLIN
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad de Murcia 2008-01-01
Series:	Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:	innovación aprendizaje activo desarrollo profesional del profesorado
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27418813004

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Un camino sin retorno: estrategias metodológicas de aprendizaje activo

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