Manual de zonceras educativas: Narodowski y una lectura jauretchiana de la educación
El presente trabajo propone una lectura del análisis del proceso de privatización de la educación argentina realizado por Narodowski en su texto El colapso de la educación (2018) desde dos ejes hermenéuticos del pensamiento de Arturo Jauretche: la zoncera y el medio pelo. En tal sentido, realizaremo...
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Universidad Nacional de La Plata
2018-12-01
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doaj-17d3cbbdfbfa4a3ea816edaf9d874b3d2020-11-24T21:48:54ZspaUniversidad Nacional de La PlataArchivos de Ciencias de la Educación0518-36692346-88662018-12-011214e053e05310.24215/23468866e0539451Manual de zonceras educativas: Narodowski y una lectura jauretchiana de la educaciónMariana Chendo0Universidad del Salvador - Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación SocialEl presente trabajo propone una lectura del análisis del proceso de privatización de la educación argentina realizado por Narodowski en su texto El colapso de la educación (2018) desde dos ejes hermenéuticos del pensamiento de Arturo Jauretche: la zoncera y el medio pelo. En tal sentido, realizaremos un movimiento en cuatro pasos: una presentación de la zoncera como sistema, junto con el ejercicio de la sospecha como método; la aplicación de la zoncera al proceso de privatización educativo descripto por Narodowski; la aplicación del medio pelo a la función del sector medio en dicho proceso; el desarrollo de la hipótesis de Narodowski de una política de Estado como lógica subyacente a las zonceras. En la mirada de ambos autores, intentaremos dar cuenta del concepto de lo público.https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9451ZonceraMedio peloPrivatizaciónPúblico |
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El presente trabajo propone una lectura del análisis del proceso de privatización de la educación argentina realizado por Narodowski en su texto El colapso de la educación (2018) desde dos ejes hermenéuticos del pensamiento de Arturo Jauretche: la zoncera y el medio pelo. En tal sentido, realizaremos un movimiento en cuatro pasos: una presentación de la zoncera como sistema, junto con el ejercicio de la sospecha como método; la aplicación de la zoncera al proceso de privatización educativo descripto por Narodowski; la aplicación del medio pelo a la función del sector medio en dicho proceso; el desarrollo de la hipótesis de Narodowski de una política de Estado como lógica subyacente a las zonceras. En la mirada de ambos autores, intentaremos dar cuenta del concepto de lo público. |
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