Masificación, equidad, educación superior: la universalización de la educación superior cubana

• Main Authors: Gerardo Ramos Serpa, Adriana López Falcón
• Format: Article
• Language: English
• Published: Fundação CESGRANRIO 2019-04-01
• Series: Ensaio
• Subjects: Educación superior; Acceso a la educación; Oportunidades educativas; Educación masiva
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362019000200291&lng=pt&nrm=iso&tlng=es

El objetivo del artículo es valorar los debates y retos de la masificación y universalización de la educación superior en varias regiones del mundo y en el caso de Cuba, con la finalidad de apreciar su significado para las políticas públicas y las buenas prácticas que se proponen contribuir mediante la pertinencia y equidad de la educación superior a la sostenibilidad del desarrollo. Se emplean los métodos de análisis documental, analítico-sintético y el enfoque en sistema para, a partir de estudios realizados y documentos sobre esta política pública, caracterizar y apreciar los diferentes puntos de vista y formas de implementación de la masificación de la educación superior en diversos contextos, así como su interdependencia con la equidad social y educativa. Se arriba a evidenciar las divergencias acerca de la masificación de la educación superior, cómo este proceso abarca también la esfera de los estudios de posgrado, y su manifestación en el caso de la universalización de la educación superior cubana.