Desafios da acessibilidade no campus universitário da UFSC: ajudando a transformar a realidade

Objetivo: descrever as vivências de estudantes do curso de graduação em enfermagem ao integrar o projeto de extensão Desafios da acessibilidade no campus universitário da UFSC: transformando a realidade e o processo de formulação e implementação dessa atividade. Método: relato de experiência fundam...

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Main Authors: Luciana Neves da Silva Bampi, Milena Zuchetto Soares, Karinati Rocha da Silva, André Felipe Britto de Mesquita, Cristine Moraes Roos, Soraia Dornelles Schoeller
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021-04-01
Series:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/80554
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description Objetivo: descrever as vivências de estudantes do curso de graduação em enfermagem ao integrar o projeto de extensão Desafios da acessibilidade no campus universitário da UFSC: transformando a realidade e o processo de formulação e implementação dessa atividade. Método: relato de experiência fundamentado nas vivências experimentadas pelos acadêmicos. Resultados: Os dados revelaram que o conceito de deficiência para os acadêmicos era imerso em estigmas sociais e culturais distantes da concepção de diversidade humana, assim como ficou evidente que apenas considerava-se acessibilidade medidas físicas de adaptação, suprimindo qualquer outra medida social ou comportamental. Conclusão: Tendo em vista que a deficiência é um fenômeno complexo que exige intervenções coletivas para eliminar barreiras do ambiente e da sociedade, acredita-se que é essencial estimular discussões a este respeito.
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