Può una biblioteca educare all’intercultura? Alcune proposte operative.

Può una biblioteca educare all’intercultura? Alcune proposte operative.

Nella prima parte, l’autrice riporta le riflessioni, catturate tramite un’intervista, di tre responsabili di altrettante biblioteche pubbliche che hanno pensato progetti e organizzato servizi in un’ottica multiculturale/interculturale, rivolgendosi ad un’utenza formata da bambini e adulti, italiani...

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Bibliographic Details
Main Author: Monica Sabattini
Format: Article
Language:English
Published: University of Bologna 2006-01-01
Series:Ricerche di Pedagogia e Didattica
Online Access:http://rpd.unibo.it/article/view/1489
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spelling doaj-172cd24db3684433aff35e993c2ac37d2020-11-24T22:59:19ZengUniversity of BolognaRicerche di Pedagogia e Didattica1970-22212006-01-011110.6092/issn.1970-2221/14891413Può una biblioteca educare all’intercultura? Alcune proposte operative.Monica SabattiniNella prima parte, l’autrice riporta le riflessioni, catturate tramite un’intervista, di tre responsabili di altrettante biblioteche pubbliche che hanno pensato progetti e organizzato servizi in un’ottica multiculturale/interculturale, rivolgendosi ad un’utenza formata da bambini e adulti, italiani e stranieri. Nella seconda parte, l’autrice propone attività e iniziative per le biblioteche, pensate per andare oltre alla logica dello scaffale multiculturale e per avviare processi di educazione all’interculturalità, anche in collaborazione con i tanti servizi sociali e educativi presenti nel territorio.http://rpd.unibo.it/article/view/1489
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publisher University of Bologna
series Ricerche di Pedagogia e Didattica
issn 1970-2221
publishDate 2006-01-01
description Nella prima parte, l’autrice riporta le riflessioni, catturate tramite un’intervista, di tre responsabili di altrettante biblioteche pubbliche che hanno pensato progetti e organizzato servizi in un’ottica multiculturale/interculturale, rivolgendosi ad un’utenza formata da bambini e adulti, italiani e stranieri. Nella seconda parte, l’autrice propone attività e iniziative per le biblioteche, pensate per andare oltre alla logica dello scaffale multiculturale e per avviare processi di educazione all’interculturalità, anche in collaborazione con i tanti servizi sociali e educativi presenti nel territorio.
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