| Summary: | En el trabajo se estudian las tendencias actuales del desarrollo de la ciencia y tecnología aplicadas a la carrera armamentista y
especialmente las técnicas informáticas y reflexionar sobre la responsabilidad de los científicos y tecnólogos en la
preservación de la sociedad y la vida humana, brindándole a los profesores un instrumento para la formación de valores de los
estudiantes.
Se realiza una breve historia del desarrollo de la Ciencia y la Tecnología y como el desarrollo del Armamento ha marchado
pareja con ellas, exponiendo cómo los hombres luchan por matarse entre si cada vez mas y las consecuencias catastróficas
que acarrea la guerra para la sociedad, mostrando las tendencias actuales de la denominada “Guerra de Cuarta Generación”,
cuya esencia es utilizar los adelantos científicos y tecnológicos para dominar la mente de las personas y desarrollar el fascismo
tecnológico, caracterizando las armas que se desarrollan por proyectos norteamericanos y que se están utilizando: cibernéticas,
informáticas, sicológicas, químicas, y de manipulación genética, biológicas y del clima; así como destaca la importancia que
adquiere su estudio para encontrar las formas para enfrentarlas y desarrollar la educación en valores, y alertando sobre el
“robo de cerebros” y la importancia que adquiere la Batalla de Ideas.
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