Medio ambiente, comportamento y aprendizaje en ratones adultos

Medio ambiente, comportamento y aprendizaje en ratones adultos

Se analiza el efecto que tiene sobre el ratón adulto el ser sometido a diferentes situaciones ambientales. Para ello se colocan ratones adultos en grupos de 12 en cajas que contienen rampas, pasarelas, pasadizos y objetos diversos, que se cambiaban de posición relativa varias veces por semana. Otros...

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Main Author: Luis Miguel Garcia-Segura
Format: Article
Language:English
Published: Academia Brasileira de Neurologia (ABNEURO) 1977-03-01
Series:Arquivos de Neuro-Psiquiatria
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X1977000100006&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-16dfc804ae9140aa8d4b53ad697b5aed2020-11-24T22:25:16ZengAcademia Brasileira de Neurologia (ABNEURO)Arquivos de Neuro-Psiquiatria1678-42271977-03-01351495610.1590/S0004-282X1977000100006S0004-282X1977000100006Medio ambiente, comportamento y aprendizaje en ratones adultosLuis Miguel Garcia-Segura0Instituto CajalSe analiza el efecto que tiene sobre el ratón adulto el ser sometido a diferentes situaciones ambientales. Para ello se colocan ratones adultos en grupos de 12 en cajas que contienen rampas, pasarelas, pasadizos y objetos diversos, que se cambiaban de posición relativa varias veces por semana. Otros ratones se colocaron en grupos de 4 en cajas más pequenas y sin ninguno de estos objetos. Despues de estar 60 dias en estas condiciones se estúdio el comportamiento explorador de los ratones y su capacidad de aprendizaje de un laberinto complejo. Se observó una diferencia significativa entre los dos grupos de ratones ,tanto en su comportamiento explorador como en el tiempo empleado en resolver el laberinto y el número de ratones que lo resolvian en cada una de 10 pruebas sucesivas.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-282X1977000100006&lng=en&tlng=en
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description Se analiza el efecto que tiene sobre el ratón adulto el ser sometido a diferentes situaciones ambientales. Para ello se colocan ratones adultos en grupos de 12 en cajas que contienen rampas, pasarelas, pasadizos y objetos diversos, que se cambiaban de posición relativa varias veces por semana. Otros ratones se colocaron en grupos de 4 en cajas más pequenas y sin ninguno de estos objetos. Despues de estar 60 dias en estas condiciones se estúdio el comportamiento explorador de los ratones y su capacidad de aprendizaje de un laberinto complejo. Se observó una diferencia significativa entre los dos grupos de ratones ,tanto en su comportamiento explorador como en el tiempo empleado en resolver el laberinto y el número de ratones que lo resolvian en cada una de 10 pruebas sucesivas.
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