Infancia y razón evaluadora: contrariedades y resistencias pedagógicas (entre filosofía y literatura)

El presente artículo enseña algunas de las formas que toma la razón evaluadora en la educación contemporánea y, en particular, en cierta filosofía de la educación. La travesía combativa propuesta, que busca alimentar una crítica de la razón evaluadora, abreva en fuentes de la literatura para retrata...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Facundo Giuliano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020-09-01
Series:Enunciación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/16294