EFEKTIVITAS STRATEGI PENGELOMPOKAN BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL CORE

EFEKTIVITAS STRATEGI PENGELOMPOKAN BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL CORE

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan pembelajaran CORE (Connect, Organize, Reflect, Extend) pada pembelajaran geometri transformasi dengan strategi pengelompokan yang berbeda ditinjau dari kemampuan penalaran, prestasi, dan self efficacy. Penelitian ini merupakan penelitian ek...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Endah Retnowati, Aqiila Aqiila
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2017-02-01
Series:Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Subjects:
CORE, kemampuan penalaran, prestasi belajar, self efficacy, CORE, reasoning ability, achievement, self-efficacy
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/12628

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/12628

Similar Items