Retos actuales de la educación inclusiva y la comunidad educativa

La presente investigación se ha centrado en describir los retos a los que se ha de enfrentar la comunidad educativa ante la presencia de alumnado con necesidades educativas especiales en los centros escolares. La metodología se ha centrado en la implementación de un cuestionario tomando como referen...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sonia García-Segura, Francisca Ruíz Garzón
Format: Article
Language:English
Published: Victor Gutierrez 2020-07-01
Series:Voces de la educación
Subjects:
Online Access:https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/172
Description
Summary:La presente investigación se ha centrado en describir los retos a los que se ha de enfrentar la comunidad educativa ante la presencia de alumnado con necesidades educativas especiales en los centros escolares. La metodología se ha centrado en la implementación de un cuestionario tomando como referencia cuatro elementos clave: familia, profesorado, alumnado y centro. El análisis posterior de los datos refleja que la comunidad educativa está a favor de promover un modelo de escuela inclusiva aunque falta un gran camino por recorrer con respecto a la formación y la información sobre la inclusión en el aula.
ISSN:1665-1596
2448-6248