Patrimônio cultural e ensino de História: experiências na formação de professores
Este artigo tem por objeto as relações entre formação de professores de história, patrimônio cultural e ensino de história, a partir de experiências realizadas na disciplina de Estágio de Docência em História III – Educação Patrimonial, no curso de Licenciatura em História da Universidade Federal do...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Goiás
2015-06-01
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| Series: | OPSIS : Revista do Departamento de História e Ciências Sociais |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.ufg.emnuvens.com.br/Opsis/article/view/34720/20033#.VvmGMjGKaC4 |