Этнопсихологические особенности иностранных студентов и национальные различия их образовательных систем
<p>В статье описываются стратегии гармонизации довузовского когнитивного учебного опыта иностранцев и лингводидактических технологий формирования коммуникативной компетенции в условиях обучения языку в полинациональных группах в украинских вузах нефилологического профиля на основе национально...
Main Authors: | Екатерина Ивановна Гейченко, Лариса Ивановна Васецкая, Владимир Дмитриевич Хейлик |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
PC Technology Center
2015-02-01
|
Series: | ScienceRise |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/37396 |
Similar Items
-
Индивидуализация обучения иностранных студентов в контексте коммуникативно-когнитивного подхода
by: Екатерина Ивановна Гейченко, et al.
Published: (2015-02-01) -
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
by: Татьяна ПАНКО, et al.
Published: (2020-12-01) -
Theoretical Model of Building Ethnopedagogical Competence for Future Teachers
by: Kymbat F. Aubakirova, et al.
Published: (2014-03-01) -
ETHNOPEDAGOGICAL COMPONENT OF PHYSICAL TRAINING OF SCHOOLCHILDREN
by: M. M. Kolokoltsev
Published: (2017-04-01) -
ETHNOPEDAGOGICAL ORIENTATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS OF STUDENTS’ SOCIALIZATION AS THE ORGANIZATION OF ETHNOPEDAGOGICAL ACTIVITY AT SCHOOL
by: A. S. Biryukova, et al.
Published: (2014-11-01)