Checklist para identificação de crianças de risco para alterações de linguagem oral: nova proposta

• Main Authors: Ana Carulina Spinardi Panes, Camila de Castro Corrêa, Luciana Paula Maximino
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2018-07-01
• Series: Distúrbios da Comunicação
• Subjects: Fatores de Risco; Linguagem Infantil; Transtornos do Desenvolvimento da Linguagem; Lista de Checagem
• Online Access: https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/34449/25736
• ISSN: 2176-2724; 0102-762X

INTRODUÇÃO: Um método de avaliação rápida e eficaz do desenvolvimento da linguagem oral é a utilização de checklists. OBJETIVO: O objetivo do estudo foi desenvolver um instrumento (checklist) para identificação precoce de crianças com risco para desenvolver alterações de linguagem oral ou que já apresentam sinais dessas alterações. MÉTODOS: O processo para a elaboração do checklist foi dividido nas seguintes etapas: etapa 1 - análise (preparação de uma versão prévia para ser analisada por fonoaudiólogos juízes), etapa 2 - revisão (adequação do checklist), etapa 3 - avaliação por usuários e juízes e etapa 4 - finalização. RESULTADOS: O checklist desenvolvido neste estudo foi denominado “Checklist para Identificação de Crianças com Risco ou Indícios Clínicos para Alteração de Linguagem- CICRICAL”. O instrumento foi dividido em duas partes: a primeira contemplou os aspectos relacionados à presença de fatores de risco e a segunda os principais marcos do desenvolvimento linguístico. Na etapa 1, oito juízes analisaram a versão prévia do checklist e a maioria considerou que o instrumento possuía informações claras e conteúdo adequado ao objetivo pretendido. A partir da análise das respostas, o checklist foi reformulado (etapa 2), tendo sido inserido um Manual de Aplicação e algumas informações adicionais. A versão reformulada foi avaliada pelos mesmos fonoaudiólogos que analisaram a versão preliminar e também por profissionais da saúde e educação (etapas 3 e 4). CONCLUSÃO: O “Checklist para Identificação de Crianças com Risco ou Indícios Clínicos para Alteração de Linguagem - CICRICAL” desenvolvido foi considerado um instrumento pertinente, abrangente, claro e relevante.