Tradição narrativa e a ação cotidiana na explicitação de atos de fala em narrativas de escolares
<p>Discutem-se condições nas quais se dá a explicitação de atos de fala em narrativas produzidas por alunos de 5a série do 1B grau. Além disso, apresentam-se sugestões para o trabalho com atos de fala em narrativas.</p>
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
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