Entre rupturas e continuidades: o percurso da legislação para adolescentes e jovens no Brasil
O objetivo deste artigo é analisar quais as concepções de infância, adolescência e juventude que orientaram a execução de políticas e de ações públicas em diferentes momentos históricos do país. Para isso, analisaremos os principais marcos legais voltados a essas parcelas da população. A a...
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Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2020-01-01
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doaj-15b44dbde22346999f2ba9fb4827b1752021-03-15T19:31:45ZporPontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)Conversas & Controvérsias2178-56942020-01-0171111http://dx.doi.org/10.15448/2178-5694.2020.1.35319Entre rupturas e continuidades: o percurso da legislação para adolescentes e jovens no BrasilBruna Rossi Koerich0https://orcid.org/0000-0001-9791-7808Alex da Silv a Vidal1https://orcid.org/0000-0002-0166-0698Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs)Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs)O objetivo deste artigo é analisar quais as concepções de infância, adolescência e juventude que orientaram a execução de políticas e de ações públicas em diferentes momentos históricos do país. Para isso, analisaremos os principais marcos legais voltados a essas parcelas da população. A análise do percurso histórico apontou para a permanência de discursos de intervenção estatal sobre a juventude vinculados à lógica da assistência social, uma constante em diferentes momentos históricos. Foi possível constatar, também, que o deslocamento dessa população enquanto problema social para a compreensão de crianças e de adolescentes como sujeitos de direitos vem acompanhado de uma inscrição de ações na assistência social, sobretudo no tocante à execução das medidas socioeducativas, gerando confusões entre a garantia de direitos fundamentais e processos de responsabilização.https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/conversasecontroversias/article/view/35319/26209direitos da criança e do adolescentepolíticas públicas para as juventudes |
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O objetivo deste artigo é analisar quais as concepções de infância, adolescência e juventude que orientaram a execução de políticas e de ações públicas em diferentes momentos históricos do país. Para isso, analisaremos os principais marcos legais voltados a essas parcelas da população. A análise do percurso histórico apontou para a permanência de discursos de intervenção estatal sobre a juventude vinculados à lógica da assistência social, uma constante em diferentes momentos históricos. Foi possível constatar, também, que o deslocamento dessa população
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