Quando os esforços são grandes, mas não suficientes: o caso de jovens que abandonaram os estudos
A ampliação do ensino formal no século XX no Brasil impactou na sociedade como um todo. Desde então, a escola vem interferindo de forma mais ou menos sutil, porém irreversível, nas práticas familiares. Este trabalho é fruto de uma pesquisa sobre a constituição das práticas e saberes voltados ao proc...
Main Authors: | Rosa Maria da Exaltação Coutrim, Giovani Barbosa Prado |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2018-05-01
|
Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/2509 |
Similar Items
-
TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS QUE ABANDONARAM O PROJOVEM: por que não prosseguiram o caminho?
by: Martins, Talita de Jesus da Silva
Published: (2016) -
Socialização na universidade: quando apenas estudar não é o suficiente
by: Adir Luiz Ferreira
Published: (2014-09-01) -
Quando os Exantemas Não São Aquilo Que Parecem
by: Andreia Teixeira Martins, et al.
Published: (2017-07-01) -
Intervenção mínima. Quando menos é suficiente
by: Pilar Daniela Ferreira Gordillo
Published: (2019) -
Quando os Músculos Não Obedecem…
by: Andreia Filipa Mota, et al.
Published: (2016-03-01)