Uso y evaluación de la plataforma de enseñanza-aprendizaje virtual <<Blackboard>>U
Este artículo, además de tratar el tema del uso educativo de las plataformas de enseñanzaaprendizaje virtual, relata la experiencia de evaluación de la plataforma denominada «Blackboard» y de la elaboración en su entorno de un curso sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs.) ap...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2004-01-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36802407 |
| Summary: | Este artículo, además de tratar el tema del uso educativo de las plataformas de enseñanzaaprendizaje
virtual, relata la experiencia de evaluación de la plataforma denominada
«Blackboard» y de la elaboración en su entorno de un curso sobre Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TICs.) aplicadas a la educación, con el objetivo de capacitar a docentes
de universidad en el uso de la plataforma y de sus herramientas. Esta experiencia se
inscribe dentro de una estancia de tres meses en la Universidad Latina de Panamá gracias a
una beca de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) |
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| ISSN: | 1133-8482 |