ENTRETECENDO CONHECIMENTOS: LEITURA E INTERTEXTUALIDADE EM FOCO NAS AULAS DE LÍNGUA MATERNA

Este artigo, fruto de reflexões surgidas mediante dificuldades de interpretação de textos apresentadas por alunos em aula, tem como objetivo principal destacar a importância de trabalhar a leitura de diferentes gêneros textuais nas aulas de língua materna e, a partir deles, explorar/ensinar a intert...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luciana Maria Crestani, Karine - Tiepo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2013-01-01
Series:Signo
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2974
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Ensino de língua materna. Processamento da leitura. Intertextualidade.
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publisher Universidade de Santa Cruz do Sul
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1982-2014
publishDate 2013-01-01
description Este artigo, fruto de reflexões surgidas mediante dificuldades de interpretação de textos apresentadas por alunos em aula, tem como objetivo principal destacar a importância de trabalhar a leitura de diferentes gêneros textuais nas aulas de língua materna e, a partir deles, explorar/ensinar a intertextualidade, auxiliando os alunos na compreensão das inter-relações explícitas e/ou implícitas que se estabelecem entre textos/discursos. Nele também se apontam alguns exemplos de trabalhos que podem ser desenvolvidos nessa perspectiva.
topic Ensino de língua materna. Processamento da leitura. Intertextualidade.
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