Uso de los libros de texto en la educación rural en España
La educación rural se define por su diversidad e invisibilidad. Todo intento de homogeneizar la escuela rural está dirigido a responder con estereotipos, que en poco se corresponden con el análisis concreto de cada situación, siempre distante de la etiqueta general pretendida. En este artículo situ...
Main Authors: | Francisco Javier García Prieto, Francisco José Pozuelos Estrada, Carmen Álvarez Álvarez (España) |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2017-12-01
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Series: | Sinéctica |
Subjects: | |
Online Access: | https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/707 |
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