| Summary: | Se analiza el rol fundamental de la educación axiológica en la<br />formación deportiva, con énfasis en el humanismo que hace<br />posible potenciar los valores en los que se sustenta el progreso<br />social, significando la importancia de la ciencia pedagógica para<br />la formación de los valores instituidos por el Instituto Nacional del Deporte y la Recreación (INDER), en los atletas de las Escuelas Integrales del Deporte (EIDE). Es concebida la formación axiológica del atleta, como un proceso en el que el sujeto junto a sus capacidades físicas e intelectuales, desarrolla su espiritualidad en función de las aspiraciones de la sociedad cubana actual, por lo que esta deviene en un proceso de producción espiritual. Se revelan contradicciones que están actualmente en la base de los procesos educativos de la Institución deportiva, dando cuenta de la necesidad de profundizar en el estudio de la educación axiológica de los<br />atletas.
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