ENSINO MÉDIO E PROCESSOS FORMATIVOS NA CONSTRUÇÃO DE SABERES SOCIAIS EM UM CONTEXTO AMAZÔNICO

Neste artigo, expomos resultados de pesquisa sobre os processos formativos oriundos das relações produzidas e vivenciadas por jovens trabalhadores, inseridos no Ensino Médio do Sistema de Organização Modular de Ensino (SOME), da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC-PA), entre os anos de 1997 a 20...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kariny de Cássia Ramos da Silva, Doriedson do Socorro Rodrigues, João Batista do Carmo Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Pará (UFPA) 2019-04-01
Series:Nova Revista Amazônica
Online Access:https://periodicos.ufpa.br/index.php/nra/article/view/6975

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