Teatro com e para caminhoneiros e caminhoneiras e as ideias de Paulo Freire para a educação libertadora

• Main Authors: Josemir Medeiros da Silva, Carina Maria Guimarães Moreira, Mônica de Ávila Todaro
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021-03-01
• Series: Práxis Educativa
• Subjects: teatro; educação libertadora; temáticas sociais
• Online Access: https://revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/16567/209209214074

Este artigo é resultado da pesquisa “Teatro da Caravana Siga Bem: projeto com e para caminhoneiros à luz do legado de Paulo Freire”, apresentada no Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de São João del-Rei, Minas Gerais. De 2006 a 2016, o Teatro da Caravana Siga Bem ajudou a olhar para as questões sociais abordadas nos espetáculos que apresentava para caminhoneiros e caminhoneiras em postos de combustível do país com um elenco também de caminhoneiros e caminhoneiras. O quadro teórico baseia-se em Paulo Freire, Bertolt Brecht e autores que discutem cultura popular. A análise dos espetáculos foi feita à luz das ideias freireanas e brechtianas, a qual revelou afinidades entre esse projeto de teatro popular e pedagógico, que discutia temas como violência infantil e direitos humanos, e as ideias de Paulo Freire para uma educação libertadora e de Bertolt Brecht sobre Teatro Épico e didático.