Modelos para la representación y procesamiento del conocimiento pedagógico en tutoriales inteligentes
Este artículo constituye el resumen de una investigación cuyo objeto de estudio son las características específicas del conocimiento pedagógico, con el fin de obtener un modelo de representación del conocimiento que permita reflejar con flexibilidad y amplitud los diferentes criterios de los docente...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
1999-03-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa |
| Online Access: | http://relime.org/index.php/repositorio/volumen-2/numero-2-1/0201p/387-pdf-modelos-para-la-representacion-y-procesamiento-del-conocimiento-pedagogico-en-tutoriales-inteligentes/file |