Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès

Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès

Es presenten les reflexions sobre didàctica de les ciències generades a partir de les revisions del material didàctic AICLE (ciències naturals en anglès) per a 1r d’ESO, realizades a la UAB durant les tutories amb la Dra. Cristina Escobar, de Didàctica de la Llengua, i la Dra. Neus Sanmartí,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Roser Canet i Pladevall
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica 2010-10-01
Series:Ciències
Online Access:https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/158
id doaj-1442831200784f3b9cfd775e7cc60de9
record_format Article
spelling doaj-1442831200784f3b9cfd775e7cc60de92021-05-04T15:47:17ZcatUniversitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i MatemàticaCiències1699-67122010-10-01016162010.5565/rev/ciencies.158157Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglèsRoser Canet i PladevallEs presenten les reflexions sobre didàctica de les ciències generades a partir de les revisions del material didàctic AICLE (ciències naturals en anglès) per a 1r d’ESO, realizades a la UAB durant les tutories amb la Dra. Cristina Escobar, de Didàctica de la Llengua, i la Dra. Neus Sanmartí, de Didàctica de les Ciències. Els materials han estat experimentats a l’Institut Montserrat amb un grup de 30 alumnes gràcies al Pla Experimental de Llengües Estrangeres concedit pel Departament d’Educació.https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/158
collection DOAJ
language Catalan
format Article
sources DOAJ
author Roser Canet i Pladevall
spellingShingle Roser Canet i Pladevall
Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
Ciències
author_facet Roser Canet i Pladevall
author_sort Roser Canet i Pladevall
title Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
title_short Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
title_full Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
title_fullStr Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
title_full_unstemmed Repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
title_sort repensant, reescrivint, refent o aprenent a ensenyar ciències mitjançant l’anglès
publisher Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica
series Ciències
issn 1699-6712
publishDate 2010-10-01
description Es presenten les reflexions sobre didàctica de les ciències generades a partir de les revisions del material didàctic AICLE (ciències naturals en anglès) per a 1r d’ESO, realizades a la UAB durant les tutories amb la Dra. Cristina Escobar, de Didàctica de la Llengua, i la Dra. Neus Sanmartí, de Didàctica de les Ciències. Els materials han estat experimentats a l’Institut Montserrat amb un grup de 30 alumnes gràcies al Pla Experimental de Llengües Estrangeres concedit pel Departament d’Educació.
url https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/158
work_keys_str_mv AT rosercanetipladevall repensantreescrivintrefentoaprenentaensenyarcienciesmitjancantlangles
_version_ 1721478566766444544

Similar Items