| Summary: | Es cierto que en la medida que avanzamos en los aprendizajes vamos asumiendo una mejor comprensión del significado de sistema y sistematización y su realización nos va resultando más alcanzable. También es cierto que ocasionalmente afrontamos insuficiencias, es por ello que todos los especialistas de las diferentes disciplinas tienen la misión de enseñar a las nuevas generaciones a realizar sistematizaciones a través de la puesta en práctica de variadas actividades, que potencian el uso correcto de los conocimientos aprendidos. En este artículo se aborda uno de los problemas que frecuentemente se presentan en cualquier proceso de aprendizaje, de ahí que su objetivo sea precisar la definición de sistematización e incluir un ejemplo de realización en el caso de sustentos filosóficos, psicológicos y pedagógicos.
ABSTRACT
In this article is approached one of the problems that is frequently presented in any learning process, it is certain that in the measure that we acquire new knowledge, we are under better conditions to establish the relationships among them. Therefore, this article is intended to understand better the meaning of system and systematization. On the other hand, specialists of the different disciplines have the mission of teaching the students to carry out systematizing through the setting in practice of varied activities that strengthen the integration of knowledge and to avoid gaps. On the base of these considerations the article refers some systematizing definitions and it includes a realization example in the case of philosophical, psychological and pedagogic ones.
KEY WORDS: Systematization, system.
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