Cuentacuentos y recursos de expresión plástica para animación a la lectura. Acercamiento a la obra de H. Ch. Andersen

Recogemos una experiencia didáctica interdisciplinar realizada durante el curso 2004/05 con estudiantes de Magisterio en el CES "Cardenal Spinola" - CEU. Se partió de la lectura e interpretación de los cuentos de Andersen y se crearon recursos (juegos, paneles, máscaras, títeres) que, de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María José Lobato Suero, Beatriz Hoster Cabo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación San Pablo Andalucia CEU 2019-02-01
Series:Escuela Abierta
Subjects:
Online Access:https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/145
Description
Summary:Recogemos una experiencia didáctica interdisciplinar realizada durante el curso 2004/05 con estudiantes de Magisterio en el CES "Cardenal Spinola" - CEU. Se partió de la lectura e interpretación de los cuentos de Andersen y se crearon recursos (juegos, paneles, máscaras, títeres) que, de forma complementaria a la recreación de los cuentos, acercaran a los niños a la expresión plástica y literaria y, especialmente, a la interpretación de álbumes ilustrados.
ISSN:1138-6908
2603-5928