La inspección de enseñanza primaria en la dictadura de Primo de Rivera
RESUMEN: El control de la legalidad formal del ordenamiento escolar y la orientación técnico-pedagógica del Magisterio, han sido —tradicionalmente— las directrices funcionales más notorias asignadas a la Inspección de Enseñanza Primaria. Su labor, queda enmarcada en una incómoda situación intermedia...
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Ediciones Universidad de Salamanca
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doaj-139d50a0c54f43f9a599ed916b2c1db22020-11-25T02:52:03ZengEdiciones Universidad de SalamancaHistoria de la Educación0212-02672010-03-0160La inspección de enseñanza primaria en la dictadura de Primo de RiveraRamón LÓPEZ MARTÍNRESUMEN: El control de la legalidad formal del ordenamiento escolar y la orientación técnico-pedagógica del Magisterio, han sido —tradicionalmente— las directrices funcionales más notorias asignadas a la Inspección de Enseñanza Primaria. Su labor, queda enmarcada en una incómoda situación intermedia entre lo político y lo técnico, entre la administración y el docente, en definitiva, entre las exigencias del poder establecido y los requerimientos de la ciencia pedagógica.http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6776 |
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RESUMEN: El control de la legalidad formal del ordenamiento escolar y la orientación técnico-pedagógica del Magisterio, han sido —tradicionalmente— las directrices funcionales más notorias asignadas a la Inspección de Enseñanza Primaria. Su labor, queda enmarcada en una incómoda situación intermedia entre lo político y lo técnico, entre la administración y el docente, en definitiva, entre las exigencias del poder establecido y los requerimientos de la ciencia pedagógica. |
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