Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de secundaria

Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de secundaria

<p>RESUMEN: En las siguientes líneas se describen los enfoques y las orientaciones que han permitido que el contexto escolar asuma y atienda al desarrollo sociopersonal de sus alumnos. La nueva orientación escolar que propugna la LOGSE; preventiva, cualitativa y sistémica, insiste en la import...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Immaculada SUREDA GARCÍA
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-11-01
Series:Enseñanza & Teaching
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3998

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