QUE MONSTRO TE MORDEU ?: Análise Semiótica e Perspectiva Educomunicacional
O corpus do presente artigo é a série infantil <em>Que monstro te mordeu?</em>, exibida na televisão brasileira desde novembro de 2014. O estudo do programa dar-se-á em duas etapas: a primeira pretende analisar o monstruoso e suas representações morais e sociais à luz da semiótica. A seg...
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Universidade Federal Fluminense
2015-11-01
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doaj-1339d029020b4dbbb889d3719456d5e52020-11-24T21:35:53ZporUniversidade Federal FluminenseMídia e Cotidiano2178-602X2015-11-017714015597QUE MONSTRO TE MORDEU ?: Análise Semiótica e Perspectiva EducomunicacionalMariana de Souza Gomes0Audrey Bonjour1Universidade Sorbonne Nouvelle - Paris 3Aix-Marseille UniversitéO corpus do presente artigo é a série infantil <em>Que monstro te mordeu?</em>, exibida na televisão brasileira desde novembro de 2014. O estudo do programa dar-se-á em duas etapas: a primeira pretende analisar o monstruoso e suas representações morais e sociais à luz da semiótica. A segunda etapa é consagrada a análise da série sob o prisma da educomunicação.http://www.ppgmidiaecotidiano.uff.br/ojs/index.php/Midecot/article/view/195MonstruosoEducomunicaçãoTelevisão. |
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O corpus do presente artigo é a série infantil <em>Que monstro te mordeu?</em>, exibida na televisão brasileira desde novembro de 2014. O estudo do programa dar-se-á em duas etapas: a primeira pretende analisar o monstruoso e suas representações morais e sociais à luz da semiótica. A segunda etapa é consagrada a análise da série sob o prisma da educomunicação. |
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