La fonction de la culture source dans l’enseignement scolaire du français langue étrangère en Slovaquie
La culture source, définie comme vision du monde et connaissances partagées par les apprenants et l’enseignant de même origine nationale, occupe une place non négligeable dans l’enseignement scolaire du français langue étrangère en Slovaquie à tous les niveaux : dans les programmes scolaires, dans l...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2017-12-01
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| Series: | Synergies Europe |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://gerflint.fr/Base/Europe12/schmitt.pdf |
| Summary: | La culture source, définie comme vision du monde et connaissances partagées par les apprenants et l’enseignant de même origine nationale, occupe une place non négligeable dans l’enseignement scolaire du français langue étrangère en Slovaquie à tous les niveaux : dans les programmes scolaires, dans le manuel de français En Français de conception slovaque et tchèque ainsi que dans les pratiques de classe.Les références à la culture source ont pour principale fonction de faciliter l’enseignement et l’apprentissage du français. |
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| ISSN: | 1951-6088 2260-653X |