Etno-educación: esencialismo étnico o republicanismo popular.
El presente artículo explora desde 2 experiencias de educación intercultural los límites del esencialismo étnico y las posibilidades epistemológicas y políticas que tendría para la superación de estos límites el reconocimiento de propuestas educativas cercanas al republicanismo popular de matriz ind...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina (CIESPAL)
2020-03-01
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| Series: | Chasqui |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/4213 |