Diseño participativo como instrumento para fomentar la enseñanza experimental de estudiantes de arquitectura.
El presente trabajo da cuenta del desarrollo de una propuesta destinada al fortalecimiento del espacio público de un recinto rural del cantón Samborondón, provincia del Guayas, Ecuador, mediante la implementación de un proyecto urbano-arquitectónico como resultado de la enseñanza experimental. Dic...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
2019-10-01
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Series: | Area |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicacionescientificas.fadu.uba.ar/index.php/area/article/view/692 |