Processo Civilizatório, Espaço Público e Educação Escolar: Contradições no contexto do Capitalismo Contemporâneo
Trata-se de abordar o contexto das contradições desenvolvidas pelas relações sociaiscapitalistas na sociedade contemporânea em relação à questão educacional, especialmente noque se refere às mudanças no âmbito da gestão da escola pública. Apesar das restrições àvalorização da escola pública, as alte...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2012-05-01
|
| Series: | Libertas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicoshomolog.ufjf.br/index.php/libertas/article/view/18150 |
| Summary: | Trata-se de abordar o contexto das contradições desenvolvidas pelas relações sociaiscapitalistas na sociedade contemporânea em relação à questão educacional, especialmente noque se refere às mudanças no âmbito da gestão da escola pública. Apesar das restrições àvalorização da escola pública, as alternativas democráticas para a educação adquirempotencialidade na medida em que conseguem inspirar formas de gestão que articulemcompromisso estatal com inclusão social. Isso implica desenvolver propostas em que acentralidade do trabalho ofereça condições de apropriação e reapropriação do saber por partedas classes historicamente subalternizadas pelas desigualdades sociais e educativas,contribuindo para a afirmação de uma escola unitária, pública e democrática. |
|---|---|
| ISSN: | 1518-9325 1980-8518 |