Reflexões sobre avaliação formativa em um curso da Universidade Aberta do Brasil

Reflexões sobre avaliação formativa em um curso da Universidade Aberta do Brasil

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Neste trabalho queremos mostrar algumas ações avaliativas realizadas com alunos iniciantes de um curso de Pedagogia semipresencial em uma universidade do nordeste brasileiro. Estimamos que o uso de diversos tipos de avaliação e de alguns elementos de uma abordagem andragógica, mais adequada para o p...

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Bibliographic Details
Main Author: Gonzalo Abio
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2013-07-01
Series:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Subjects:
EaD. Avaliação. Feedback.
Online Access:http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/4323
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spelling doaj-12a2b82301414e689f2f2ec471f04a5b2021-01-02T05:40:39ZengUniversidade Federal de Minas GeraisTexto Livre: Linguagem e Tecnologia1983-36522013-07-0161769110.17851/1983-3652.6.1.76-914177Reflexões sobre avaliação formativa em um curso da Universidade Aberta do BrasilGonzalo Abio0Universidade Federal de AlagoasNeste trabalho queremos mostrar algumas ações avaliativas realizadas com alunos iniciantes de um curso de Pedagogia semipresencial em uma universidade do nordeste brasileiro. Estimamos que o uso de diversos tipos de avaliação e de alguns elementos de uma abordagem andragógica, mais adequada para o perfil maioritário dos alunos participantes, foram elementos favoráveis para o desenvolvimento e resultados do curso. No final, apresentamos algumas considerações gerais sobre avaliação na EaD.http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/4323EaD. Avaliação. Feedback.
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description Neste trabalho queremos mostrar algumas ações avaliativas realizadas com alunos iniciantes de um curso de Pedagogia semipresencial em uma universidade do nordeste brasileiro. Estimamos que o uso de diversos tipos de avaliação e de alguns elementos de uma abordagem andragógica, mais adequada para o perfil maioritário dos alunos participantes, foram elementos favoráveis para o desenvolvimento e resultados do curso. No final, apresentamos algumas considerações gerais sobre avaliação na EaD.
topic EaD. Avaliação. Feedback.
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