EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. LA UNIVERSIDAD EN LA CAPACITACIÓN DE MAESTRAS RURALES EN GUATEMALA Y COLOMBIA

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Se plantea la pregunta desde la cual abordamos la historia de vida de las maestras, y se centra en: ¿Incide la filiación política e ideológica de las maestras, con su historia de vida, en el desarrollo de la práctica educativa e impacto social local y de cambio de mentalidades respecto a valores de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Diana Soto Arango
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2012-01-01
Series:Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Subjects:
maestras rurales
universidad
educación rural
historias de vida
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86925890013

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