L'aplicació de l'estudi de cas en el Màster en Professorat de la Universitat de Saragossa
<p>Els canvis metodològics proposts per l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) han propiciat l'aplicació del método de l'estudi de cas en distintes ensenyances. En este estudi s'analitza l'aplicació del métode de cas en el Màster en Professorat de l'Unive...
Main Author: | Natalia Larraz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2016-12-01
|
Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/9026 |
Similar Items
-
La formació permanent del professorat universitari en l'EEES: Un estudi a la Universitat de Burgos
by: Vanesa Delgado Benito, et al.
Published: (2016-12-01) -
Aprenentatge de l’estudiant universitari: un estudi de cas
by: Josefa Rodríguez Pulido, et al.
Published: (2020-01-01) -
L'avaluació formativa en l'ensenyament universitari: un estudi comparatiu entre els estudiants de dues assignatures d'educació musical de la Facultat d'Educació de Segòvia
by: Inés María Monreal Guerrero, et al.
Published: (2015-12-01) -
Coneixem als nostres estudiants? Les creences epistemològiques i el sistema de valors en l'EEES
by: Lucía Inmaculada LLinares Insa, et al.
Published: (2013-06-01) -
Com viu l'alumnat universitari l'avaluació en la formació inicial del professorat?
by: Irene Silva Rodríguez, et al.
Published: (2015-06-01)