A universidade de elite ou para todos?
O artigo parte da hipótese de que o Conselho Federal de Educação (CFE) – órgãocolegiado vinculado ao Ministério da Educação e com poderes normativos – participouefetivamente da elaboração da legislação da Reforma Universitária de 1968. Durante adécada de 1960, buscou, via jurisprudência estabelecida...
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Universidade Estadual de Campinas
2012-09-01
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doaj-124f42f8d5ec49f28c09e64a4fca84212021-06-21T14:08:28ZporUniversidade Estadual de CampinasRevista Histedbr On-line1676-25842012-09-01103710.20396/rho.v10i37.86396687237A universidade de elite ou para todos?José Carlos Rothen0Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)O artigo parte da hipótese de que o Conselho Federal de Educação (CFE) – órgãocolegiado vinculado ao Ministério da Educação e com poderes normativos – participouefetivamente da elaboração da legislação da Reforma Universitária de 1968. Durante adécada de 1960, buscou, via jurisprudência estabelecida por seus pareceres, elaborar umaReforma. Tem-se por objetivo resgatar os pressupostos e os argumentos nos quais osConselheiros fundamentavam a posição da constituição de uma universidade de elite. Partesignificativa dos debates no interior do CFE foi publicada na Revista Brasileira de EstudosPedagógicos, editada pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, órgão vinculado aoMinistério da Educação. As matérias divulgadas pelos Conselheiros nessa revista, entre osanos de 1962 (ano de instalação do Conselho) e 1968 (ano da reforma), constituem a fonteprimária utilizada. Conclui-se que os conselheiros consideravam a expansão da educaçãosuperior como um falso problema; segundo eles, a resposta a essa questão acarretaria emum crescimento desordenado do sistema e na reprodução de um modelo de universidadeque já não atenderia às necessidades do país. A verdadeira questão seria exatamente decomo controlar a expansão.https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639668Expansão da educação superior. Reforma Universitária. Conselho Federal de Educação |
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O artigo parte da hipótese de que o Conselho Federal de Educação (CFE) – órgãocolegiado vinculado ao Ministério da Educação e com poderes normativos – participouefetivamente da elaboração da legislação da Reforma Universitária de 1968. Durante adécada de 1960, buscou, via jurisprudência estabelecida por seus pareceres, elaborar umaReforma. Tem-se por objetivo resgatar os pressupostos e os argumentos nos quais osConselheiros fundamentavam a posição da constituição de uma universidade de elite. Partesignificativa dos debates no interior do CFE foi publicada na Revista Brasileira de EstudosPedagógicos, editada pelo Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, órgão vinculado aoMinistério da Educação. As matérias divulgadas pelos Conselheiros nessa revista, entre osanos de 1962 (ano de instalação do Conselho) e 1968 (ano da reforma), constituem a fonteprimária utilizada. Conclui-se que os conselheiros consideravam a expansão da educaçãosuperior como um falso problema; segundo eles, a resposta a essa questão acarretaria emum crescimento desordenado do sistema e na reprodução de um modelo de universidadeque já não atenderia às necessidades do país. A verdadeira questão seria exatamente decomo controlar a expansão. |
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