As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede

O artigo resulta de estudo de um modelo de gestão para bibliotecas da rede de escolas de educação básica vinculada à administração pública do Estado de Santa Catarina, desenvolvido em 2012. O estudo dessa rede, composta por mais de mil unidades escolares distribuídas em 293 municípios, além de preve...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eliane Fioravante Garcez
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
Series:Perspectivas em Ciência da Informação
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362014000400002&lng=en&tlng=en
id doaj-11b635a238104ded9274fdd411da227b
record_format Article
spelling doaj-11b635a238104ded9274fdd411da227b2020-11-25T01:59:26ZporUniversidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da Informação1981-534419432410.1590/1981-5344/1923S1413-99362014000400002As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de redeEliane Fioravante Garcez0Universidade Federal de Santa CatarinaO artigo resulta de estudo de um modelo de gestão para bibliotecas da rede de escolas de educação básica vinculada à administração pública do Estado de Santa Catarina, desenvolvido em 2012. O estudo dessa rede, composta por mais de mil unidades escolares distribuídas em 293 municípios, além de prever a criação de 300 cargos de bibliotecário fez surgir um modelo de rede estruturado em três níveis de competência bibliotecária a partir do lugar de atuação desse profissional: a) Órgão Central da Secretaria de Estado da Educação; b) Gerências Regionais distribuídas em 36 municípios sede; e, c) Unidades Escolares. O estudo mais recente do qual fizemos um recorte e apresentamos neste artigo, teve a participação de representantes dessa categoria profissional em Santa Catarina e com representantes da Secretaria de Estado da Educação. Com as ideias abordadas neste texto se pretende ampliar a discussão sobre o papel do bibliotecário quando da formação de uma rede de bibliotecas escolares no âmbito da administração pública estadual.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362014000400002&lng=en&tlng=enSchool LibrarianCompetencesSchool Libraries NetworkSanta Catarina (Brazil)Study
collection DOAJ
language Portuguese
format Article
sources DOAJ
author Eliane Fioravante Garcez
spellingShingle Eliane Fioravante Garcez
As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
Perspectivas em Ciência da Informação
School Librarian
Competences
School Libraries Network
Santa Catarina (Brazil)
Study
author_facet Eliane Fioravante Garcez
author_sort Eliane Fioravante Garcez
title As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
title_short As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
title_full As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
title_fullStr As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
title_full_unstemmed As competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
title_sort as competências do bibliotecário na educação básica: reflexões de rede
publisher Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
series Perspectivas em Ciência da Informação
issn 1981-5344
description O artigo resulta de estudo de um modelo de gestão para bibliotecas da rede de escolas de educação básica vinculada à administração pública do Estado de Santa Catarina, desenvolvido em 2012. O estudo dessa rede, composta por mais de mil unidades escolares distribuídas em 293 municípios, além de prever a criação de 300 cargos de bibliotecário fez surgir um modelo de rede estruturado em três níveis de competência bibliotecária a partir do lugar de atuação desse profissional: a) Órgão Central da Secretaria de Estado da Educação; b) Gerências Regionais distribuídas em 36 municípios sede; e, c) Unidades Escolares. O estudo mais recente do qual fizemos um recorte e apresentamos neste artigo, teve a participação de representantes dessa categoria profissional em Santa Catarina e com representantes da Secretaria de Estado da Educação. Com as ideias abordadas neste texto se pretende ampliar a discussão sobre o papel do bibliotecário quando da formação de uma rede de bibliotecas escolares no âmbito da administração pública estadual.
topic School Librarian
Competences
School Libraries Network
Santa Catarina (Brazil)
Study
url http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362014000400002&lng=en&tlng=en
work_keys_str_mv AT elianefioravantegarcez ascompetenciasdobibliotecarionaeducacaobasicareflexoesderede
_version_ 1724964506043416576