A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL E A MUDANÇA NA PRÁTICA DOCENTE
O trabalho se propõe analisar um estudo exploratório desenvolvido no segundo semestre de 2007, pelos Mestrandos em Educação da UNOESTE SP, como trabalho de final de curso. O objetivo da investigação foi verificar como os professores da rede pública se relacionam com o seu processo de formação e de q...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2009-08-01
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Series: | Colloquium Humanarum |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/249 |