Nivel de satisfacción de estudiantes de licenciatura en enfermería ante la simulación clínica
Introducción: Enfermería como una profesión teórico-práctica puede ser visualizada desde la perspectiva constructivista sociocultural donde el alumno adquiere y genera constantemente nuevos conocimientos, en particular, posterior a intervenciones con simuladores clínicos. Objetivo: Identificar el n...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sonora
2020-04-01
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| Series: | Sanus |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://sanus.unison.mx/index.php/Sanus/article/view/143 |