A lousa digital interativa como instrumento de melhoria da qualidade da educação - um panorama geral
Este trabalho tem como foco principal realizar uma revisão da literatura sobre o uso da Lousa Digital Interativa como instrumento de melhoria da qualidade da educação. Buscamos agregar alguns resultados já divulgados em diversas pesquisas nesta área. e assim contribuir na sistematização dos conhecim...
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Universidade Estadual Paulista
2017-02-01
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| Series: | Política e Gestão Educacional |
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doaj-10faa5aa056c47a4ab0463c366a9c8d22020-11-24T21:34:24ZengUniversidade Estadual PaulistaPolítica e Gestão Educacional1519-90292017-02-010155588A lousa digital interativa como instrumento de melhoria da qualidade da educação - um panorama geralRodolfo Fernandes EstevesSilvio Henrique FiscarelliCláudio Benedito Gomide de SouzaEste trabalho tem como foco principal realizar uma revisão da literatura sobre o uso da Lousa Digital Interativa como instrumento de melhoria da qualidade da educação. Buscamos agregar alguns resultados já divulgados em diversas pesquisas nesta área. e assim contribuir na sistematização dos conhecimentos sobre este recurso. Verificamos que os impactos positivos das lousas digitais interativas são pontuais e dependem do modelo seguido em sua implementação. Embora a literatura sobre essa tecnologia ainda é emergente, há evidencias de boas práticas e resultados positivos em todo o currículo. Entendemos que para compreender os possíveis benefícios da lousa digital será necessário, em um primeiro momento compreender o processo implementação e apropriação, pois se a ferramenta não for adequadamente disponibilizada e utilizada todos seus potenciais benefícios não se efetivarão.http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9350InovaçãoInteratividadeLousa disital interativaPolíticas públicasQualidade da educação |
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Rodolfo Fernandes Esteves Silvio Henrique Fiscarelli Cláudio Benedito Gomide de Souza |
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Este trabalho tem como foco principal realizar uma revisão da literatura sobre o uso da Lousa Digital Interativa como instrumento de melhoria da qualidade da educação. Buscamos agregar alguns resultados já divulgados em diversas pesquisas nesta área. e assim contribuir na sistematização dos conhecimentos sobre este recurso.
Verificamos que os impactos positivos das lousas digitais interativas são pontuais e dependem do modelo seguido em sua implementação. Embora a literatura sobre essa tecnologia ainda é emergente, há evidencias de boas práticas e resultados positivos em todo o currículo. Entendemos que para compreender os possíveis benefícios da lousa digital será necessário, em um primeiro momento compreender o processo implementação e apropriação, pois se a ferramenta não for adequadamente disponibilizada e utilizada todos seus potenciais benefícios não se efetivarão. |
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