Perigo, aventura e liberdade: discurso sobre risco em adolescentes autores de atos infracionais
Partindo da teoria histórico-cultural e da metalinguística bakhtiniana, foram estudados os sentidos e significados de risco e liberdade com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação. As produções textuais e imagéticas de uma oficina temática foram analisadas com base nas trê...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Faculdade de Direito de Vitória
2016-12-01
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Series: | Revista de Direitos e Garantias Fundamentais |
Subjects: | |
Online Access: | http://sisbib.fdv.br/index.php/direitosegarantias/article/view/813 |
Summary: | Partindo da teoria histórico-cultural e da metalinguística bakhtiniana, foram estudados os sentidos e significados de risco e liberdade com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação. As produções textuais e imagéticas de uma oficina temática foram analisadas com base nas três tradições discursivas sobre risco propostas por Mary Jane Spink e no conceito de liberdade em Vygostky. Os resultados mostram que a vivência do risco-aventura surge em relação com o conceito vygotskiano de liberdade, uma vez que poder arriscar-se manifesta uma operação mínima de domínio de si, não vivenciada no contexto de internação. |
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ISSN: | 2175-6058 |