MEMÓRIA E CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA: O CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALE
Este artigo trata do processo de construção da memória e da identidade do Centro Universitário Feevale, instituição comunitária criada no ano de 1970 através da conjugação de forças da comunidade da cidade e da região. A sua criação teve como objetivo principal sedimentar o desenvolvimento econômico...
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Universidade Feevale
2007-08-01
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doaj-106a5c690f4e48f38021bbad880fe6822020-11-25T02:28:48ZengUniversidade FeevalePrâksis1807-11122448-19392007-08-012012713410.25112/rp.v2i0.622446MEMÓRIA E CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA: O CENTRO UNIVERSITÁRIO FEEVALEClaudia Schemes0Cristina Ennes da Silva1Universidade FeevaleUniversidade FeevaleEste artigo trata do processo de construção da memória e da identidade do Centro Universitário Feevale, instituição comunitária criada no ano de 1970 através da conjugação de forças da comunidade da cidade e da região. A sua criação teve como objetivo principal sedimentar o desenvolvimento econômico regional através da educação. A construção da identidade institucional, entretanto, não se deu de maneira automática, mas é decorrente de um longo processo no qual estão envolvidos os atores sociais que fizeram ou fazem parte dessa história. Nessa investigação, utilizamos a metodologia de trabalho da história oral, pois, através de depoimentos, podemos perceber como a Instituição está construindo a sua memória e a sua identidade, levando-se em consideração uma multiplicidade de pontos de vista, experiências e memórias individuais. PALAVRAS-CHAVE: Memória. Identidade. Centro Universitário Feevale. Desenvolvimento Regional. Inovação.http://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/view/622 |
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Este artigo trata do processo de construção da memória e da identidade do Centro Universitário Feevale, instituição comunitária criada no ano de 1970 através da conjugação de forças da comunidade da cidade e da região. A sua criação teve como objetivo principal sedimentar o desenvolvimento econômico regional através da educação. A construção da identidade institucional, entretanto, não se deu de maneira automática, mas é decorrente de um longo processo no qual estão envolvidos os atores sociais que fizeram ou fazem parte dessa história. Nessa investigação, utilizamos a metodologia de trabalho da história oral, pois, através de depoimentos, podemos perceber como a Instituição está construindo a sua memória e a sua identidade, levando-se em consideração uma multiplicidade de pontos de vista, experiências e memórias individuais.
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