A escrita autoral de mulheres professoras

O presente artigo trata da escrita feminina na formação docente. Quando nos atemos à formação docente, é inexorável atentarmos às histórias de vida das mulheres-professoras, posto que trabalhamos em prol de uma formação docente implicada, considerando a relação entre a docência feminilizada e o fem...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Margareth Diniz, Natália Goulart
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2019-04-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8653203

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