A escrita autoral de mulheres professoras
O presente artigo trata da escrita feminina na formação docente. Quando nos atemos à formação docente, é inexorável atentarmos às histórias de vida das mulheres-professoras, posto que trabalhamos em prol de uma formação docente implicada, considerando a relação entre a docência feminilizada e o fem...
Main Authors: | Margareth Diniz, Natália Goulart |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2019-04-01
|
Series: | ETD: Educação Temática Digital |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8653203 |
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