Fuldt nummer
DUT17 handler om didaktik som et svar på universitetspædagogiske udfordringer. DUT 17 indeholder en leder og 6 forskningsartikler der hver især belyser didaktiske udfordringer i forhold til at planlægge undervisning, vælge indhold, skabe progression igennem studiet, rekruttere og vejlede de studeren...
Main Author: | DUT 17 |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Dansk Universitetspædagogisk Netværk
2014-09-01
|
Series: | Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/dut/article/view/18154 |
Similar Items
-
Fuldt nummer
by: DUT 17
Published: (2014-09-01) -
Fuldt nummer
by: DUT 23
Published: (2017-10-01) -
Fuldt nummer
by: DUT 21
Published: (2016-10-01) -
Fuldt nummer
by: DUT 16
Published: (2014-03-01) -
Fuldt nummer
by: DUT 19
Published: (2015-08-01)