Estrategia didáctica para la dinámica del proceso docente educativo de la Matemática en la especialidad Bioestadística Didactic strategy for the dynamic of the teaching-educative process of Mathematics, within Biostatistics specialty

Estrategia didáctica para la dinámica del proceso docente educativo de la Matemática en la especialidad Bioestadística Didactic strategy for the dynamic of the teaching-educative process of Mathematics, within Biostatistics specialty

El objetivo del trabajo es mostrar una experiencia desarrollada para la superación Matemática de los profesionales de las Ciencias Médicas que se especializan en Bioestadística. Consecuentemente, se diseñó una estrategia didáctica para realizar dicho curso: primeramente se realizó un análisis de la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Arnaldo Espindola Artola, Milagros Gutiérrez Álvarez, Xonia Castellanos Pupo, Isabel Yordi González, Migdalia Miranda Carbonell
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud 2012-08-01
Series:Humanidades Médicas
Subjects:
Estrategia didáctica
Matemática
Estadística
Interdisciplinar
Universidad Médica de Camagüey
Didactic strategy
mathematics
statistics
interdisciplinar
Medical University of Camagüey
Online Access:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202012000200015

Internet

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-81202012000200015

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