Reflexões sobre a prática pedagógica em tempos de cibercultura: um repensar sobre a ação docente
O presente artigo aborda as tecnologias como um aspecto contribuinte à prática pedagógica, sendo que o educador poderá, a partir das tecnologias digitais, traçar um paralelo entre a ação pedagógica e a sua vivência di- ária, bem como, de seus educandos. Torna-se relevante refletir sobre a questão da...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2015-08-01
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| Series: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
| Online Access: | https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/3965 |