Sujeitos, saberes e práticas em circulação nas Jornadas Internacionais de Educação Física: tessituras e modelagens pedagógicas (Belo Horizonte, 1957-1962)

Este artículo aborda, desde una perspectiva histórica, latemática de la formación de profesores en Educación Física, a partirde analizar los métodos, contenidos y sujetos que participaron enlas Jornadas Internacionales de Educación Física, desarrolladas enla ciudad de Belo Horizonte (Brasil) entre 1...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cássia Danielle Monteiro Dias Lima, Meily Assbú Linhales
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2014-01-01
Series:Movimento
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115332898012
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1982-8918
publishDate 2014-01-01
description Este artículo aborda, desde una perspectiva histórica, latemática de la formación de profesores en Educación Física, a partirde analizar los métodos, contenidos y sujetos que participaron enlas Jornadas Internacionales de Educación Física, desarrolladas enla ciudad de Belo Horizonte (Brasil) entre 1957 y 1962. La reflexiónsobre las fuentes documentales y discursos sobre estos eventosreflejan lo que puede identificarse como una Educación Física decontornos moralizadores, amparada en prescripciones religiosasque destacaban preceptos que procuraban una educación integraly humanista.
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